认知驱动与数字赋能：基于KEEPPlatform平台的医学教育互动模式创新与实践

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中图分类号：G642.0 文献标志码：A

引言

医科大学的教学体系以培养临床实践与科研能力并重的复合型人才为目标，其课程设置呈现出显著的“金字塔式"结构特征。课程体系的多层次架构主要分为基础医学和临床医学两类课程群，基础医学课程群中主要包含形态学模块、功能学模块、病原学模块及交叉学科模块，涉及系统解剖学、生理学、医学免疫学、医学遗传学等课程的理论及实践授课；临床医学课程群涵盖诊断技术类、临床学科类及整合课程，涉及实验诊断学、医学影像学、内科学、外科学等。（剩余7012字）

试读结束

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