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基金项目：陕西省“十四五"教育科学规划2023年度课题“应用型本科人才培养质量的影响因素及提升策略研究”（编号:SGH23Y2808)；陕西省“十四五”教育科学规划2024年度课题“思政引领、科技赋能：数字化转型背景下新商科人才双创能力培养体系研究”（项目编号：SGH24Y2584）。
引言
《全国普通高校本科教育教学质量报告(2021版）》指出，我国高等教育进人内涵式发展阶段，提高学生培养质量成为主旋律。（剩余6218字）
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陕西应用型本科人才培养质量提升路径研究
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