“大思政”背景下材料力学课程思政建设与实践

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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2026）06-0105-04

教育部在2020年发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》指出，对于专业教育课程“要根据不同学科专业的特色和优势，深入研究不同专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵"[1]。（剩余4385字）

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