嵌入性视角下民族地区职业教育助力共同富裕的应为、难为与可为

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共同富裕的核心内涵是物质和精神的全面富裕，本质特征是全体人民共建共享的富裕。受地理位置与文化理念等要素的影响，民族地区社会经济发展水平与东部沿海地区相比，仍存在一定差距。实现民族地区高质量发展是扎实推进共同富裕的重要方向。职业教育作为公共产品，具有显著的公益性和普惠性特征，既能为民族地区培育新的经济增长点，也能提升民族地区的整体治理水平。（剩余11824字）

试读结束

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