职业教育赋能中小学劳动教育:价值意蕴、现实困境与实践路径
中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673-4289（2026）05-0032-05
2019年2月，国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出要“鼓励中等职业学校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育”；2020年7月，教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》提出要“充分挖掘行业企业、职业院校等可利用资源开展劳动教育”；2025年1月，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，强调“以职普融通拓宽学生成长成才通道，支持普通中小学开展职业启蒙教育、劳动教育”，一系列政策文件为职业教育赋能中小学劳动教育提供了明确遵循。（剩余7394字）