“多链条协同”模式下水资源学课程数智化教学改革探究

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中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2026）05-0054-04

近年来，水资源问题对区域经济发展产生了深刻影响，逐渐成为制约可持续发展的关键因素。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出，实施国家教育数字化战略，促进人工智能助力教育变革。《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》进一步指出，以教育数字化为重要突破口，开辟教育发展新赛道，构建知识图谱与个性化学习体系。（剩余6846字）

试读结束

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