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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2026）05-0046-04
高校各类课程是课程思政建设的重要依托，需要深度挖掘课程思政要点，巧妙融入课程授课环节，实现潜移默化的育人效果。近些年，伴随课程思政理念渐趋完善，协同推进的制度体系逐步构建，课程思政改革成效慢慢凸显，高校涌现出一批课程思政教学能手、教学团队以及示范课程。（剩余6969字）
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数字化立体课堂优化融入课程思政的 智慧教学新形态
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