新工科背景下数据库原理及应用课程教学改革初探

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当前国家大力推动创新驱动发展战略，实施“中国制造2025”“互联网+”等重大战略。为应对新时代的科技与产业变革，促进新质生产力发展，新工科作为工程教育领域的范式革新应运而生。它强调多学科的交叉融合，培养具有创新实践和跨界整合能力的综合型人才，以适应未来产业的发展需求。这对高校工科建设也提出了更高要求，即以产业需求为导向，优化课程体系和教学内容，全面推进产教融合，为国家工业战略发展提供人才支撑。（剩余3465字）

试读结束

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