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随着全球科技革命与经济社会结构的深刻变革,以大数据、人工智能、区块链为代表的数智技术集群,正在引发第四次工业革命背景下的教育范式变革,高等教育领域正经历着前所未有的数智化转型浪潮。这一转型颠覆了传统教学形态,对教育理念、教学模式和治理体系提出了全新要求。传统标准化培养模式与产业界对“数字素养 x 专业能力 × 创新思维”的T型人才需求存在显著差距,当前教育体系在个性化培养、跨学科整合等方面存在明显短板,这种供需错位现象在智能制造、数字经济等新兴领域尤为突出。(剩余5074字)
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数智技术驱动下“以学习者为中心”教学新生态构建与实践探索
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