职普融通、产教融合背景下高职教育教学体系的重构路径

——以河南机电职业学院为例

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职业教育作为与普通教育类型不同但地位同等的教育形态，其改革深度与产业变革同频共振。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，提出以提升职业学校关键能力为基础，以深化产教融合为重点，以推动职普融通为关键，以科教融汇为新方向，有序有效推进现代职业教育体系建设改革。其实质在于打破教育内部类型壁垒与外部产业边界，构建“教育一产业一社会”协同生态。（剩余3239字）

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