新工科背景下电子信息类交叉学科课程思政教学改革探索

——以液晶技术及其电磁领域新应用课程为例

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中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）07-0193-04

当前，新一轮科技革命和产业变革正在重塑全球经济结构。以5G/6G通信、卫星互联网、智能感知为代表的新一代信息技术，已成为大国竞争的重要领域-3。教育部相关政策明确指出，新工科建设要注重推进学科交叉融合与跨界整合改革，培养具有可持续竞争力的复合型拔尖创新人才4。（剩余5852字）

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