医工交叉背景下数字信号处理课程改革的思考与实践

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中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2026)07-0062-04

随着人类科技的不断进步,技术的飞速发展,不同学科之间的界限变得越来越模糊,学科在高度分化的基础上出现了交叉融合的趋势,因此,交叉学科的数量与日俱增。美国在2020年的学科专业分类目录中专门设置了交叉学科并新增大量的新兴交叉学科。(剩余5795字)

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