新工科背景下采矿工程特色的工程流体力学课程双语教学方法改革与探讨

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中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）07-0144-04

高等院校新工科建设是我国为了主动面对新一轮科技革命和产业变革，在新经济、新起点的大背景下提出来的概念，要求通过调整教育结构培养科学基础厚、工程实践能力强的应用型创新人才[1-2]。在此背景下，传统教学模式由于学生被动学习、能力培养不足等问题，无法满足当今人才培养的迫切需求，亟待进行改革[3-5]。（剩余6876字）

试读结束

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