地方本科院校传统工科课程数字化转型发展的困境与实施路径研究

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中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2026）07-0096-06

地方应用型高校建设方针是加大地方高校与区域产业的协同发展，加快高校的成果转化，协助地方产业从传统生产力向新质生产力转型升级，地方企业在进行转型发展过程中离不开地方高校的科研人员、科技成果的支持[1-2；为促进地方应用型本科院校与地方企业协同发展，有必要加快地方应用型高校的传统工科课程向新工科课程转型发展，其主要原因在于地方本科院校的传统工科课程教育内容与市场先进技术存在差距，地方企业需要对地方本科院校毕业生花费更多时间进行技能培养、技术培训，导致地方本科院校毕业生难以适应市场需求，面临就业的难度大。（剩余9129字）