视唱练耳教学中融入广西本土民歌的路径研究
广西地域广、民族文化多，民歌数量多且具有独特的音乐特征，为了推动中华优秀传统文化进课堂，把独具中国特色的广西民族音乐带入视唱练耳的课堂，开辟视听学习的新路径，有利于增强学生对民族文化的自信和认同感。这对于构建有中国特色并具有广西特色的音教专业教学体系有着非常重要的现实意义。
一、广西本土民歌的音乐形态特征分析
（一）多民族民歌的旋律调式类型梳理
作为我国少数民族比较集中的地区，广西拥有壮族、瑶族、侗族、苗族等民族文化，不同民族民歌中的“调式”也因文化差异而有所不同。（剩余6028字）