基于新媒体矩阵的网络思政育人路径研究

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随着数字技术的全面普及，微信、抖音、B站、小红书等新媒体平台已经成为青年学生生活中不可或缺的一部分，碎片化、互动性、圈层化的传播特征既为思政教育拓宽了传播空间，也带来了前所未有的挑战[1]。目前，部分高校网络思政实践存在平台分散、内容同质、互动不足、育人主体单一等问题，导致思政教育难以走进学生内心。（剩余5489字）

试读结束

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