非物质文化遗产融入高校思想政治教育的价值意蕴、核心要素与实践理路

——以湖南省非物质文化遗产为例

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近年来，我国出台的多项非物质文化遗产保护相关文件均将“学校”视为非物质文化遗产传承的主渠道，并提出要推动非物质文化遗产融入高校思想政治教育。2017年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，强调中华优秀传统文化传承应“贯穿国民教育始终”，要求“把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节”[1]。（剩余5611字）

试读结束

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