以问题为导向的幼儿园班本劳动课程探索

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《幼儿园入学准备教育指导要点》明确指出，幼儿园要为幼儿构建劳动活动环节，引导幼儿承担合适的劳动任务，让幼儿在参与劳动过程中提升劳动技能，养成正确的劳动价值观念。劳动素养是幼儿在人生发展过程中应该具备的核心素养内容，因此幼儿园和幼儿教师要重视幼儿劳动技能和能力的培养，充分调动整合幼儿园、家庭和社会劳动资源，以问题为导向构建班本劳动课程体系。（剩余5328字）

试读结束

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