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网络时代让信息流动的方式彻底改变了,年轻人的想法和接受习惯也随之改变,特别是Z世代(1995年至2009年出生的一代人),他们是思政教育要面对的主要人群。他们生在数字世界,对老一套的说教不太感兴趣,反而喜欢新鲜的体验。在这种情况下,如何用新技术为思政教育的故事注入活力,就成了一个大问题。增强现实(AR)技术模糊了真实与虚拟的界限,给思政教育的叙事方式带来了新的可能。(剩余4587字)
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AR技术赋能下思政教育与影视叙事网络融合的思考
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