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在教育数字化与“大语文"教育观深度融合的背景下，小学语文教学的边界正不断拓展。绘本以其特有的艺术形式与叙事魅力，为课堂教学注入了新的活力。如何充分认识并发挥其价值，已成为提升小学语文阅读教学质量的重要课题。本文据此展开论述，以期为教学提供一定参考。
小学语文教学中开展绘本阅读的意义
绘本以其图文并茂的独特形式，将抽象的文字阅读转化为具体、形象的学习过程，有效契合了小学生的认知特点与兴趣。（剩余3062字）
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绘本为径启童智，阅读润心促成长
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