运用系统思维，进行单元整合教学

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[摘要] 通过将教材原有单元中的课文整理、组合、协调，能让它们在整体优化的基础上产生重组效应，从而发挥出更大的功效。单元整合教学将语文的学习置于整个大语文的文化背景下去建构、理解，把系统、整合的思维方式和学习方法传授给学生。

[关键词] 单元整合;系统思维;教学实践

统编小学语文教材在教学内容编排上，以一个单元为整体，以一个主题为核心，用一个点牵动一个单元进行整体教学，这成为众多一线教师共同研究的课题。（剩余2567字）

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