整合课程资源，感受说明文之美

[摘要] 陶行知认为教育要有创造精神，他的创造教育思想对小学语文教学具有重要的指导意义。在教学中，教师应充分借助课程资源，利用课程资源激活学生的创造力。本文以《赵州桥》第一课时为例，通过创造性地整合教材、生活、课堂生成等课程资源，让学生感受说明文之美，训练学生的创造思维能力，将他们培养成适应时代发展的创造型人才。（剩余4260字）

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