让写作课活起来

——浅谈小学写作教学策略

传统的写作教学往往采用单一的教学模式，进行基础的仿写、造句、写作等练习，以教师为主导的教学环境导致学生觉得枯燥无味，连带对写作也失去了兴趣，甚至有抵触情绪。新课标要求学生是课堂学习的主人，教师是指导者，需运用多种方式，使小学写作教学课堂充满情趣，集中学生的注意力，激发其参与热情，进而激发写作兴趣，让写作教学更高效。（剩余2056字）

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