“读、选、连”，三步写好作品梗概

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“写作品梗概”是统编教材六年级下册第二单元的写作任务，所谓梗概就是简要概述内容，是对作品的浓缩和概括，属于读书笔记的一种，具有介绍作品、激发读者阅读兴趣的作用。所以，叙写梗概既要精炼，简洁明了，还要注意情节完整，中心明确。

写作指导

一、“读”——读懂作品，理清脉络

“读”是写的基础。一本书，一般会分若干章节，内容丰富，怎样才能把握主要内容，清晰介绍作品的关键情节呢？必须读懂作品。（剩余2637字）

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