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摘要：指向质疑能力培养的阅读教学，可以让学生通过文本表层而抵达本质。阅读教学中培养学生质疑能力的策略在于：基于课文标题，引导阅读质疑；基于有效提问，引导阅读质疑；引导举一反三，推进阅读质疑
关键词：阅读教学；质疑能力；培养策略
质疑是学生产生创新思维的前提条件，质疑能力是学生与文本进行对话的必要能力。（剩余2722字）
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浅谈阅读教学中高中生质疑能力的培养策略
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