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摘要：议论文是面向高考写作要求的重要教学载体。立足于思维训练并确保合理有效的引导，才能帮助高中生优化议论文写作的思维，从而提升学生写作议论文的能力。具体包括坚持“以生为本”，培养自主写作意识；基于以读促写，培养自主写作能力；引导多元思考，激发写作求异思维。
关键词：高中议论文；写作教学；教学策略
议论文是高中语文教学的重要对象，也是面向高考写作要求的重要教学载体。（剩余2808字）
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高中议论文写作教学优化策略研究
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