二年级《“保卫祖国，从我做起”国防教育融合： 我是小小解放军》一课设计思路与呈现

打开文本图片集

跨学科主题学习是《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》［以下简称《义教课程标准（2022年版）》］的新增内容之一，倡导学生深入理解2个或2个以上学科的知识与技能，并将它们加以融合，从而形成新的理解并深入思考解决体育的问题，实现核心素养发展。可见，体育与健康课程应融合多门课程，充分发挥育人功能，促进学生全面发展。（剩余5431字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。