多媒体技术在体育与健康课中的有效运用

“第九届中小学优秀体育与健康教育课教学观摩展示交流活动”（以下简称“本届展示活动”）中的66节实践课例中，绝大多数课堂均运用了多媒体技术，笔者通过对所观摩的展示课中多媒体运用的效能分析，结合自己在课堂教学中的实践，探讨多媒体技术在体育与健康课中的有效运用。

一、多媒体技术在本次体育与健康实践课例中的运用及效能

体育与健康实践课教学与其他学科的主要区别是以身体练习为主要手段，具有结构化知识、技能与方法的宏观性、课堂教学组织的多变性、学练活动或生活情境设置的不够精准、动作示范的瞬间性等特有的特点。（剩余3851字）

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