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摘 要：随着新冠疫情的爆发，采用何种教学方案将现代物流管理课程的知识传承，成为教师需要思考的首要难题。在此背景下，文章回顾了线上教学中存在的新挑战，并结合笔者自身的教学经历，试图发掘适宜线上教学的新模式，构建合理的过程监测体系，用以提高线上教学质量。最后，通过对学生的成绩进行评测考察线上教学的成效。（剩余9993字）
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新冠疫情期间的现代物流管理线上教学探究
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