应用商科教育背景下物流管理全英文课程教育实践研究

——学生能力达成视角

摘  要：在应用商科教育背景下对学生能力进行理论阐述，然后结合上海商学院全英文课程设置的特点进行案例分析，提出物流管理全英文教学模式改革的建议。

 关键词：应用商科教育背景;全英文教学;物流管理

 中图分类号：G642    文献标识码：A

Abstract： Based on the background of practical business education， this paper illustrates a theoretical background of students' abilities and English immersion approach， and then combines the characteristics of the English curriculum of Shanghai business school to make a case study. Finally the paper puts forward suggestions on the reform of the full English course“contemporary logistics”.

Key words： the background of practical business education; English immersion approach; logistics management

0  引  言

 近年来应用商科教育研究成为21世纪高校教学改革和发展的主导潮流，为了培养应用型商科人才，我国各大高校在增强专业化建设的同时，也在不断提高国际化程度，纷纷派出大量师资力量远赴异国以及引进海外名师增加国际高等教育的交流与合作[1]。（剩余5574字）