高中地理渗透自然辩证法的策略
【摘 要】在现阶段的高中地理教学中，教师应充分地提升自身的教学水平，及时更换教学思路，以将自然辩证法充分融入课堂教学，促进学生学习的进步与发展。因此，教师要深入挖掘课堂教学内容，精心设计教学环节，并明确探讨主题组织辩论活动以引发学生的思考、深化学生的理解；整合课程教学内容，引导学生以辩证性的眼光、思维去探索、分析各事物间的联系，以充分发展学生的辩证性思维，进一步促进学生的个性化成长。（剩余3967字）
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