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新课改背景下初中历史教学有效性

【摘  要】随着我国教育体制改革的不断推进，新的课程体系和教材逐渐被推广。其中，初中历史作为一门重要的学科，也面临着许多挑战和机遇。在新课改背景下，初中历史教学需要更加注重学生的学习体验和能力培养，同时要适应社会发展的需求。因此，本文旨在探究新课改背景下初中历史教学的有效性和问题，为提高中学历史教学质量提供参考依据，从而提升学生历史核心素养。（剩余4082字）

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