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摘 要：全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。课程思政要求课程建设的核心理念从教学向教育转变。“青少年心理发展与教育”作为教师教育类专业课程，是对师范生进行思想政治教育的主阵地。该文以“青少年心理发展与教育”课程为例，从课程思政教育的重要性、教学目标、内容设计、教学手段和教学评价等几个方面，提出该课程思政的教学思考，以期为教师教育类专业的课程思政建设提供思路。（剩余4645字）
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“青少年心理发展与教育”课程思政教学思考
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