开发优质家长课程助力“双减”课后服务
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摘 要：“双减”政策落地一年以来，如何提升课后服务的质量成为各地各校全力攻破的难题，也是家长最关心的问题。在推进课后服务的过程中，不少学校遇到了“有限的师资不足以承担繁多的课后服务任务，难以满足学生全面发展的需求，课后服务效果有待提升”等现实问题。为及时解决这些问题，实现“双减”工作目标，南京市金陵汇文学校小学部做出了有益的探索与尝试，将课后服务相关课程开发的视野转向广大家长，充分挖掘、整合、利用家长资源，开设优质家长课程，并将其列为学校系统性的常规课程，最大限度地激发了家长支持学校教育的内驱力，同时为学生核心素养的发展、校园生活的丰富以及学校课后服务质量的提升提供了强大助力。（剩余8206字）
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