新课标下“双减”提质小学科学单元作业设计案例

——以教科版小学科学六年级上册第一单元为例

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摘 要：教育部印发《义务教育科学课程标准（2022年版）》，新修订的义务教育课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确义务教育阶段培养目标。在这前提条件下，文章以教科版小学科学六年级上册第一单元“微小世界”为例进行单元设计。（剩余2907字）

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