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经济统计学专业案例教学课程思政实现途径研究

摘 要:为了全面推进高校课程思政建设,把思想政治教育贯穿人才培养体系中,课程思政是有效方式,经济统计学专业课程形式偏重于理论和实践相结合的方式,在网络经济的大环境下,案例教学的授课方式可以同时实现专业知识的巩固与应用实践,成为课程思政融入的重要突破口。在案例教学中融入思政元素能够提高授课的质量,培养学生的理想信念。(剩余4524字)

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