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摘 要：随着经济发展和科技进步，会计人才的培养更趋向于应用型和复合型。财务会计课程思政基于知识传授、能力培养和价值塑造的目标，在财务会计课程的实践中，充分挖掘思政元素并将其融入课程知识中，做到思政与课程相长，培养学生全面发展。在教学中运用混合式、探究式、互动式、实践性及个性化教学方法，在考核评价中通过对学生和对课程的评价，促进课程思政建设不断改进和提高。（剩余4375字）
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会计专业课程思政建设的实践与探索
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