马斯洛需要层次理论在高校管理中的运用探究
摘 要：高校学生管理工作的顺利进行有赖于对学生需求的全面、深入了解和满足。高校学生管理者可根据马斯洛的需求层次理论具体内容及特点对大学生进行管理，深入了解学生各阶段需求，有针对性地采取相应措施，强化学生管理工作成效，更好地促进高校学生健康发展。
关键词：马斯洛；需要层次理论；高校；学生管理
中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.04.070
高校学生管理强调“以人为本”，就是要以学生需求为出发点和中心，以学生为中心的实质是“以人为本”的治国战略在学校管理中的具体体现。（剩余5593字）
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