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摘 要：为探究PBL教学法在大学公共外语教学中应用的可行性，本研究在南阳师范学院一个教学班中开展PBL教学法，并通过问卷调查的方式研究在高校公共外语教学中开展PBL教学法的可行性。研究结果表明：PBL教学法优势明显，可以被97%以上的学生接受，同时能更好地提高学生的学习能力和学习兴趣，提高教学效果。（剩余3398字）
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PBL教学法在大学公共外语教学中应用的可行性研究
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