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高校专业课程实施“课程思政”教学策略探究

——以《市场营销》为例

摘 要:高校专业课程的教学,不仅仅可以增加学生专业知识和职业能力,也可能提高学生的思想政治素质。本文以《市场营销》这门专业课程为例,探究了高校专业课程实施“课程思政”教学策略。结合专业课程特点挖掘思政元素;在案例分析上,尽量选择具有思政元素的案例,或者在原案例中添加和移植思政元素,在专业课程的教学评估体系中,增加对思政教学评估指标。(剩余4132字)

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