3R研究性教学模式在《税收筹划》教学中的探索
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摘 要：税收筹划是一门专业性与实践性很强的课程，主要培养学生的税收筹划意识与技能。本文基于对该课程授课难点的探究与分析，提出了针对该门课程的3R研究性教学模式，并在此基础上提出该种教学方法的具体应用模式，从而充分提升《税收筹划》课程的教学质量。
关键词：《税收筹划》;教学设计;3R研究性教学模式
中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.04.069
《税收筹划》课程是介于经济学、管理学、法学、会计学的一门交叉性学科，该课程要求结合不同纳税人的经营管理环境，提出最优纳税方案，最大限度合法合理地减轻纳税人的税收负担。（剩余3078字）
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