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摘 要：传统的写作课教学方法不够灵活，使得学生写作课学习动力不足，写作水平提升效果不显著。面对目前英语写作课教学中存在的这一问题，亟需探索一种更加行之有效的英语写作教学模式。本文基于构建主义学习理论，利用现代教育技术，构建翻转课堂大学英语写作教学模式，以期在教学中改变传统的写作教学模式，促进高效写作。（剩余3205字）
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建构主义学习理论视阈下的大学英语写作翻转课堂模式研究
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