培养初中学生化学思维能力的方法

摘 要：思维能力决定着学生的学习能力与效率，学生具备高效的思维能力，就可以对化学知识进行有效的探究与学习，从而提高知识教学的效率.那么，教师应该如何开展初中化学知识教学？从引导探究、创新问题、开放问题与可变问题四种运用提问教学的方式入手，阐述了在初中化学知识教学中培养学生思维能力的方法.

关键词：思（剩余3400字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。