小学数学结构型题组作业设计的路径探析

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作者简介：夏忠，福建省福州高新区第二中心小学特级教师，正高级教师。

课题项目：本文系福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于新课标视角单元素养作业设计实践研究”阶段性研究成果。课题批准号：FJJKZX22-578。

摘要：结构型题组作业具有整体性、联系性、对比性等特性，根据侧重点的不同，可分为过程结构型、方法结构型、层次结构型、问题结构型、反思结构型等。（剩余4098字）

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