• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

小学中段语文习作教学生活化的实践策略

小学中段作文教学是小学中段语文教学的重要内容。通常情况下,处于小学阶段的学生在写作时会出现语言空洞、选材迟缓以及凑字数等一系列的问题。而之所以出现这些问题,主要原因是缺乏仔细观察生活的习惯以及在写作时缺少融入真实的情感。因此,教师在小学习作教学时就要对症下药,采用生活化的教学策略来不断激发学生的真实情感,使学生在真情实感的基础上逐步提升语文习作能力。(剩余4778字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor