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摘要：在德育过程中，一线老师难免有“吃力不讨好”“学生不领情”，甚至“无能为力”的感受。这个时候，老师有必要静下心来想一想，厘清德育过程中的几个概念：爱心与爱能、动机合理与手段合理、做了工作与做通工作、心理问题与道德问题、教育惩罚与教育惩戒、赢了学生与赢得学生、知与行，这样才能避免走入误区，提升德育智慧。（剩余6914字）
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学生德育中若干概念的辨析
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