无人机边境救援
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教学背景
《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》中明确了跨学科主题学习活动的要求,在初中的跨学科学习内容中出现了“无人机”这一内容,旨在让学生感受新兴技术的创新应用。学生在前期学习中已经掌握了无人机的通信方法,了解了挑战卡的功能,能通过编程使无人机完成起飞、降落、旋转等操作。本节课创设了无人机边境救援的情境,学生以小组合作的方式使用大疆RMTT教育无人机开展活动,活动过程中学生需要运用信息科技、数学、物理等学科知识来解决问题,切实提高学生的综合能力。(剩余2763字)
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