人工智能赋能高中化学实验教学的实践探索

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中图分类号:G633.8 文献标识码:B 文章编号: 1005-6629(2026)04-0068-06

1时代背景与教学现状

当前化学实验教学中面临四重困境:

(1)安全风险高:部分化学试剂的危险特性与反应的不可控性易引发安全事故。例如,氯气制备中可能发生的泄漏、金属钠与水的剧烈反应以及强腐蚀性药品(如浓硫酸)的使用,均对师生安全构成威胁。(剩余7506字)

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