浅谈如何上好小学数学复习课

复习是数学课堂教学必不可少的环节，有利于学生巩固知识，提高应用知识解决问题的能力。但在实际教学中，复习课往往如鸡肋般存在，多数教师害怕上复习课，因此复习课存在教学效率低、知识碎片化、学生无法形成完整的知识结构等问题。浅层意义上的复习课就是学生做卷子、教师评卷子，学生叫苦连天，不仅学生数学思维没有提升，还出现了应用难的困境。（剩余2882字）

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