教师如何给自己定位

——杜威教育思想学习感悟（三）

一般认为，杜威是不重视教师作用的，因为杜威是个“儿童中心论者”，他颠覆了传统教育中的教师中心、教材中心、课堂中心理念，重视儿童的经验、兴趣、活动。但是，由于杜威是一个教育的社会改良主义者，他领导的进步主义教育运动主张“哥白尼式”教育改革，也由于实践中他对进步主义教育的不断总结反思，所以他并不否定教师的重要作用，反而认为现代教育的高标准对教师素质提出了高要求。（剩余4535字）

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